A oficina tem como objetivos, confeccionar instrumentos musicais a começar por materiais recicláveis, e conduzir os participantes sobre como envolver o freguês/paciente no procedimento de confecção. RODRIGO FELIX é Graduado em licenciatura em Música pela UECE e Especialista em Musicoterapia na Universidade Padre Dourado (FACPED) através do Instituto Graduale. É educador musical, musico multi-instrumentista e Luthier (artesão de instrumentos musicais) com propostas direcionadas a educação musical por intermédio de instrumentos recicláveis, com mais de 15 anos de atuação na área educacional e social.
Atualmente como aluno de musicoterapia, procura como a musicoterapia coopera pela área educacional com alunos com dificuldades pela aprendizagem. É professor de música e musicalização em escolas particulares e ONGs. A oficina terá alem da prática, orientações como estruturar atividades musicais usando o corpo e a voz, pra serem trabalhadas individualmente ou em grupo a partir de objetivos terapêuticos e pedagógicos. GLAIRTON SANTIAGO é Licenciado em Música (UECE), formado em Arteterapia (Instituto Áquilae), Especialista em Musicoterapia (Graduale - FACPED) e Pós-graduando em Gerontologia (ATENEU).
Desenvolve atividades como Terapeuta e Educador Musical com tema na expressão vocal e corporal. Participou de cursos de aperfeiçoamento pela área da Musicoterapia como: Neuroreabilitação de Moças e Adultos (AACD- SP) e Práticas de Observação e Leitura Musicoterapêutica (BA). Realizou cursos com musicoterapeutas nacionais e internacionais, dentre eles: Lia Rejane Barcelos (BRA), Gustavo Gattino (BRA), Rita Dultra (BRA), Leomara Craveiro (BRA) Gabriel Federico (ARG), Camila Pfeiffer (ARG) e Maria Letícia Alberti (ARG).
Mt. Curiosidades Sobre Músicos Brasileiros . Graduada em Musicoterapia (UCSAL), em Licenciatura em Música (UCSAL) e em Letras Vernáculas com Inglês (UFBA). Especialista em Musicoterapia (FHR), em Metodologia e Didática do Ensino Superior (UCSAL), em Arteterapia (FIB), em Hipótese Musical (UFBA), em Música e Artes (UNEB), em Diagnóstico e Tratamento dos Transtornos do Desenvolvimento pela Infãncia e pela Adolescência (FHR/Lydia Coriat).
Ex-professora da UCSAL das disciplinas Literatura e Estruturação Musical, Estágio Clínico Supervisionado e Educação Musical Especial e Inclusiva. Professora nos cursos de Especialização em Musicoterapia, Psicopedagogia, Educação Musical, Educação Especial e Inclusiva (GRADUALE, CENSUPEG, FAC, FACHO). Atua como Musicoterapeuta Clínica em Consultório Característico.
Realizou cursos com musicoterapeutas internacionais e nacionais, dentre eles: Rejane Barcellos, Gustavo Gattino, R. Benenzon, G. Wagner, D. Schapira, K. Aprender A Tocar Violão De modo Rápida E Descomplicado , D. Austin, C. Kenny, C.Robbins, N. Shapiro e J. Como Tocar Violão Dedilhado . O estudante conseguirá colaborar, levando instrumentos percussivos. CATHERINE FURTADO. Em Campinas, Instituto Anelo Utiliza A Música Para Modificar Vidas do Curso de Música - Licenciatura da UFC.
Doutoranda em Educação Brasileira - no eixo de Ensino de Música na FACED (UFC). Baterista e percussionista. Coordenadora e Regente do Grupo de Música Percussiva Acadêmicos da Moradia Caiada - UFC. Detém pesquisa a respeito da Música Percussiva dos Maracatus de Fortaleza, experiência no ramo de educação musical e etnomusicologia, atuando como professora e musicista, com ênfase em Práticas Percussivas Colaborativas.
Wiz, que hoje é o supervisor e responsável pelas mixagens de regravações na Skywalker Sound, falou que ainda ouve o que o Grateful Dead lançou entre 72 e 78, data em que foi tour manager da banda. Ele ficou com um par de gabinetes triplos criado anos atrás com drivers de doze polegadas que faziam fração da Muralha Sonora. Existem colecionadores vorazes que gastam milhares de dólares nesse tipo de material. Em casas de leilões categoria A e fóruns oline, há um clamor volumoso sobre isto aquilo que poderia se chamar de tremor da Muralha.
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